W październiku uczniowie na zajęciach koła matematycznego opracowali swój własny przepis na lemoniadę. Dokładnie za pomocą proporcji wyliczali wszystkie składniki potrzebne do wykonania lemoniady dla swoich grup. W działaniach praktycznych wykorzystywali wagę, pojemnik z miarką w mililitrach oraz łyżkę i łyżeczkę. Autorzy swoich pomysłów dobierali składniki, tak aby to ich przepis był najlepszą recepturą rześkiej, słodko – kwaśnej, a zarazem przepysznej lemoniady. Wszyscy spisali się na medal. Lemoniada każdej grupy była smaczna i orzeźwiająca.
Wszystkie grupy uczniów wywiązała się z zadania bardzo dobrze. Dzięki wiedzy matematycznej i poznanej metodzie przeliczania składników za pomocą proporcji, uczniowie nie mieli problemów z wykonaniem polecenia. Zdali sobie również sprawę z tego, jak ważna jest matematyka w życiu codziennym, jak często stosujemy ją podczas wykonywania różnych czynności.
Prowadząca zajęcia: Marzena Sasiela